Η «Ανατροπή στη Γλυφάδα» στο ΚΑΠΗ της Καραχάλιου μαζί με τους συμπολίτες της τρίτης ηλικίας.

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Η «Ανατροπή στη Γλυφάδα» στο ΚΑΠΗ της Καραχάλιου μαζί με τους συμπολίτες της τρίτης ηλικίας.

Περιοδεία – επίσκεψη πραγματοποίησε σήμερα το πρωί ο υποψήφιος Δήμαρχος με την Ανατροπή στη Γλυφάδα Τάσος Ταστάνης και στελέχη της παράταξης στο ΚΑΠΗ της περιοχής Καραχάλιου. Ο υποψήφιος Δήμαρχος Τάσος Ταστάνης ενημέρωσε τους συμπολίτες μας για το πρόγραμμα της ανατροπής για την τρίτη ηλικία, συνομίλησε μαζί τους και μοιράστηκε σκέψεις και προβληματισμούς για την καθημερινότητα και τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν. Εγινε ένας γόνιμος και ουσιαστικός διάλογος. Ο Τάσος Ταστάνης κάλεσε τους παρευρισκόμενους να δώσουν την ψήφο τους στην «Ανατροπή» για μια Γλυφάδα της αξιοπρέπειας, της διαφάνειας, της αλληλεγγύης και όχι της διαπλοκής. 

                                                                           Γλυφάδα 8/4/2019

                                                                         

"ΑΝΑΤΡΟΠΗ ΣΤΗ ΓΛΥΦΑΔΑ"
 Αγωνιστική Ριζοσπαστική Συνεργασία

http://anatropistiglyfada.blogspot.gr/

https://www.facebook.com/AnatropiGlyfada/

Επίσκεψη στο ΚΑΠΗ Καραχάλιου

Τη ΔΕΥΤΕΡΑ 8 ΑΠΡΙΛΙΟΥ

Στις 12 το μεσημέρι

o επικεφαλής της δημοτικής μας κίνησης

Υποψήφιος Δήμαρχος

   ΤΑΣΟΣ ΤΑΣΤΑΝΗΣ

θα επισκεφθεί το ΚΑΠΗ  

της  Καραχάλιου

"ΑΝΑΤΡΟΠΗ ΣΤΗ ΓΛΥΦΑΔΑ"
 Αγωνιστική Ριζοσπαστική Συνεργασία

http://anatropistiglyfada.blogspot.gr/

https://www.facebook.com/AnatropiGlyfada/

Ζήτημα 1ον ΤΟ ΠΑΡΟΝ ΚΑΙ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΤΟΥ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΣΤΗ ΓΛΥΦΑΔΑ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Ζήτημα 1^ον

ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΠΑΡΟΝ ΚΑΙ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΤΟΥ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΣΤΗ ΓΛΥΦΑΔΑ

Πραγματοποιήθηκε χθες 31 Μαρτίου 2019 με ιδιαίτερη επιτυχία μια σημαντική εκδήλωση της Δημοτικής μας κίνησης "ΑΝΑΤΡΟΠΗ ΣΤΗ ΓΛΥΦΑΔΑ" με θέμα "Το Παρόν και το Μέλλον του Δημόσιου Σχολείου στη Γλυφάδα" με τη συμμετοχή και του Υπουργού παιδείας Κώστα Γαβρόγλου. Την εκδήλωση συντόνισε η δασκάλα Αναστασία Μηνδρινού και διήρκεσε πάνω από δύο ώρες. Μίλησαν εκτός των εισηγητών 15 παρευρισκόμενοι. Το γεγονός αυτό επιβεβαιώνει τη σπουδαιότητα   των θεμάτων παιδείας  στην κοινωνία μας και την αναγκαιότητα διοργάνωσης αυτής της εκδήλωσης στη πόλη μας.

Αυτά τα θέματα συνεπώς πρέπει να αποτελέσουν μια βασική θεματική του διαλόγου που θα πρέπει να ανοίξει στην Γλυφάδας εν’ όψη των αυτοδιοικητικών εκλογών.

Μετά τις σύντομες εισηγήσεις των εκπαιδευτικών μελών και φίλων της ΑΝΑΤΡΟΠΗΣ Αναστασίας Μηνδρινού, Ηλία Λάντζου, Κώστα Κατσιανά καθώς και του προέδρου του Συλλόγου Γονέων του 1ου Λύκειου Γλυφάδας Κώστα Ντουνιά, ο υποψήφιος Δήμαρχος Τάσος Ταστάνης ανέπτυξε τις βασικές θέσεις της παράταξης μας για τα θέματα παιδείας στο Δήμο μας και ανέφερε σχετικά:

Στο επίκεντρο του προγράμματός μας βρίσκεται ένα δημόσιο, δωρεάν και ποιοτικά αναβαθμισμένο δημοκρατικό σχολείο για όλους και όλες, χωρίς καμιά διάκριση και αποκλεισμούς.

Σε αντίθεση με τις άλλες δυνάμεις που με τις επιλογές τους και την πολιτική που εφάρμοσαν τόσα χρόνια και σε εθνικό επίπεδο και σε τοπικό, επιφύλαξαν την υποχρηματοδότηση της Δημόσιας Παιδείας  και φρόντισαν να διαβρώσουν το δημόσιο και δωρεάν χαρακτήρα της, οδηγώντας την τελικά στην υποβάθμιση και την απαξίωση.

Εμείς, αντίθετα, θέλουμε ένα δημόσιο σχολείο που θα λειτουργεί με αρχές και αξίες. Που θα κατακτά καθημερινά το ρόλο του ως καθολικό κοινωνικό αγαθό.

Θέλουμε ένα δημόσιο σχολείο που θα καλλιεργεί την κριτική σκέψη, την ευαισθησία, την αγωνιστική στάση ζωής, το σεβασμό στην ανθρώπινη ύπαρξη και το περιβάλλον.

Θέλουμε ένα δημόσιο σχολείο που θα καλλιεργεί όσα ενώνουν τους ανθρώπους κι όχι όσα τους χωρίζουν.

Θέλουμε ένα δημόσιο σχολείο που θα σέβεται και θα προάγει τις ανθρωπιστικές αξίες, όχι μόνο με το πρόγραμμα σπουδών του, αλλά και με την καθημερινή του λειτουργία.

Θέλουμε ένα δημόσιο σχολείο, ένα δημόσιο εκπαιδευτικό σύστημα, που θα παίρνει υπόψη του τις τεχνολογικές εξελίξεις και θα ανταποκρίνεται στα οράματα της νέας γενιάς και τις ανάγκες της κοινωνίας.

Θέλουμε ένα σχολείο που να μορφώνει τα παιδιά μας και να μην τα εξοντώνει

Ο Υπουργός Παιδείας μετά τη σύντομη παρέμβασή του άκουσε τους γονείς, τους εκπαιδευτικούς και τους φίλους που τοποθετήθηκαν ή έθεσαν ερωτήματα στα οποία και στη συνέχεια απάντησε αναλυτικά. Ο διάλογος που αναπτύχθηκε ήταν ουσιαστικός και εποικοδομητικός και οι προτάσεις που κατατέθηκαν θα εμπλουτίσουν το πρόγραμμά μας.

Την εκδήλωσή μας τίμησαν με την παρουσία τους ο Υφυπουργός Πολιτισμού και Αθλητισμού Γιώργος Βασιλειάδης, ο συμπολίτης μας Πρόεδρος και Διευθύνων Σύμβουλος της ΔΕΗ Μανόλης Παναγιωτάκης καθώς και πολλοί άλλοι.

Επισυνάπτουμε τις παρεμβάσεις  που μπορείτε να διαβάσετε στο ιστολόγιό μας http://anatropistiglyfada.blogspot.com/

1)    Του Τασου Ταστάνη : Το παρόν και το μέλλον του Δημόσιου σχολείου στη Γλυφάδα  http://anatropistiglyfada.blogspot.com/2019/04/blog-post_39.html

2)    του Κώστα Ντουνιά «Η θέση και το όραμα για δημόσιο ανοιχτό δημοκρατικό σχολείο, κοιτίδα γνώσης, πολιτισμού και πανανθρώπινων αξιών, είναι στάση ζωής και αγώνα» http://anatropistiglyfada.blogspot.com/2019/04/blog-post.html

3)   του Κώστα Κατσιανά «Βαθιά μου πίστη ήταν και εξακολουθεί να είναι πως μέσα απ’ την δημόσια εκπαίδευση θα αλλάξουμε τον κόσμο» http://anatropistiglyfada.blogspot.com/2019/04/blog-post_1.html

4)   της Αναστασίας Μηνδρινού «Ο πολιτισμός είναι η απάντηση»

http://anatropistiglyfada.blogspot.com/2019/04/blog-post_19.html

"ΑΝΑΤΡΟΠΗ ΣΤΗ ΓΛΥΦΑΔΑ"
 Αγωνιστική Ριζοσπαστική Συνεργασία

http://anatropistiglyfada.blogspot.gr/

https://www.facebook.com/AnatropiGlyfada/

Το παρόν και το μέλλον του Δημόσιου σχολείου στη Γλυφάδα.Του Τάσου Ταστάνη υπ. Δημάρχου

 ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΣ ΤΟΥ Τ. ΤΑΣΤΑΝΗ ΣΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ «ΑΝΑΤΡΟΠΗΣ ΣΤΗ ΓΛΥΦΑΔΑ» ΓΙΑ ΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (31-3-2019)

 Αγαπητέ υπουργέ,

Αγαπητοί συναγωνιστές,
Σας καλωσορίζω στην σημερινή μας εκδήλωση με θέμα «το παρόν και το μέλλον του Δημόσιου Σχολείου».

Αγαπητοί φίλοι,

Αγαπητοί συμπολίτες,

Αρκετοί, από εσάς, φαντάζομαι, θα αναρωτιούνται γιατί η παράταξή μας, η «Ανατροπή στη Γλυφάδα», επέλεξε, να πραγματοποιήσει την σημερινή εκδήλωση ,να ανοίξει ουσιαστικά ένα σοβαρό διάλογο στην πόλη της Γλυφάδας με αφορμή της αυτοδιοικητικές  εκλογές του Μαίου  για ένα τετοιο σοβαρό θέμα. Ένα θέμα που όλες οι άλλες δημοτικές παρατάξεις  , είτε το παραβλέπουν και το αγνοούν εντελώς, είτε το κατατάσσουν τελευταίο στη λίστα των ζητημάτων που αφορούν τη δράση τους στη  Τοπική  Αυτοδιοίκηση.

Εμείς, όμως, δεν το βλέπουμε έτσι. Εμείς θέλουμε να το αναδείξουμε αυτό το θέμα ,επειδή μας αφορά όλους. Και αποτελεί και αυτό ένα γεγονός , που μας διαφοροποιεί από τις άλλες παρατάξεις που διεκδικούν την ψήφο των κατοίκων της Γλυφάδας.

Στο επίκεντρο του προγράμματός μας βρίσκεται ένα δημόσιο, δωρεάν και ποιοτικά αναβαθμισμένο δημοκρατικό σχολείο για όλους και όλες, χωρίς καμιά διάκριση και αποκλεισμούς.

Σε αντίθεση με τις άλλες δυνάμεις που με τις επιλογές τους και την πολιτική που εφάρμοσαν τόσα χρόνια και σε εθνικό επίπεδο και σε τοπικό, επιφύλαξαν την υποχρηματοδότηση της Δημόσιας Παιδείας  και φρόντισαν να διαβρώσουν το δημόσιο και δωρεάν χαρακτήρα της, οδηγώντας την τελικά στην υποβάθμιση και την απαξίωση.

Εμείς, αντίθετα, θέλουμε ένα δημόσιο σχολείο που θα λειτουργεί με αρχές και αξίες. Που θα κατακτά καθημερινά το ρόλο του ως καθολικό κοινωνικό αγαθό.

Θέλουμε ένα δημόσιο σχολείο που θα καλλιεργεί την κριτική σκέψη, την ευαισθησία, την αγωνιστική στάση ζωής, το σεβασμό στην ανθρώπινη ύπαρξη και το περιβάλλον.

 Θέλουμε ένα δημόσιο σχολείο που θα καλλιεργεί όσα ενώνουν τους ανθρώπους κι όχι όσα τους χωρίζουν.

Θέλουμε ένα δημόσιο σχολείο που θα σέβεται και θα προάγει τις ανθρωπιστικές αξίες, όχι μόνο με το πρόγραμμα σπουδών του, αλλά και με την καθημερινή του λειτουργία.

Θέλουμε ένα δημόσιο σχολείο, ένα δημόσιο εκπαιδευτικό σύστημα, που θα παίρνει υπόψη του τις τεχνολογικές εξελίξεις και θα ανταποκρίνεται στα οράματα της νέας γενιάς και τις ανάγκες της κοινωνίας.

Αγαπητοί φίλοι,

Ο πολιτισμός είναι η απάντηση. Της Αναστασίας Μηνδρινού

Από την παρέμβαση της δασκάλας Αναστασίας Μηνδρινού

Ο πολιτισμός είναι η απάντηση σε πολλά ερωτήματα και αποτελεί λύση για πολλά προβλήματα που ακούστηκαν σήμερα εδώ. Στις μέρες μας που το δημόσιο σχολείο έχει χάσει το κύρος και την αποτελεσματικότητά του πιστεύω ότι η έμφαση σε δράσεις πολιτιστικές είναι απαραίτητη. Για το λόγο αυτό συμπορεύομαι με την Ανατροπή στη Γλυφάδα. 
Θέλω να συμβάλω κι εγώ ώστε το δημόσιο σχολείο να αποτελέσει κύτταρο πολιτισμού στο δήμο μας. 
Δεν θέλω να στηρίξω το θέαμα του πολιτισμού όπως το έχουμε βιώσει στις γιορτές και τις παρελάσεις. 
Με ενδιαφέρουν δράσεις ουσίας όπου μέσα από την επαφή τους με την τέχνη τα παιδιά θα διαμορφώσουν υγιείς αξίες και λειτουργικές στάσεις ζωής. 
Το δημόσιο σχολείο μπορεί να αποτελέσει το γόνιμο έδαφος όπου γονείς, μαθητές και εκπαιδευτικοί μπορούν να αλληλεπιδρούν με βάση κοινές αξίες και να μοιράζονται στιγμές αυθεντικής συνεργασίας και χαράς.
 Μπορεί να γίνει η βάση για τη δημιουργία μιας κοινότητας.
 Το έχουμε όλοι ανάγκη.

«Βαθιά μου πίστη ήταν και εξακολουθεί να είναι πως μέσα απ’ την δημόσια εκπαίδευση θα αλλάξουμε τον κόσμο»

Εισήγηση του μαθηματικού Κώστα Κατσιανά στην εκδήλωση στις 31/03/19

 Αγαπητοί συμπολίτες . Η δημοτική παράταξη Ανατροπή στη Γλυφάδα μεταξύ των άλλων έχει ως βασικό της στόχο  να δημιουργήσει τις συνθήκες, στο μέτρο του δυνατού, ώστε το Δημόσιο σχολείο σε  όλες τις βαθμίδες να είναι χώρος όπου ο νέος άνθρωπος ο κάθε νέος άνθρωπος, όχι μόνο θα μαθαίνει αλλά θα επικοινωνεί, θα αναπτύσσει τις ικανότητές του και τα ταλέντα του, θα έρχεται σε επαφή με την τέχνη και τον πολιτισμό, θα αισθάνεται ευχάριστα στο χώρο του σχολείου.  Γιατί η Ανατροπή είναι ταυτισμένη με τις απόψεις  τις θέσεις και τις αξίες της αριστεράς και κυρίως του ΣΥΡΙΖΑ που ως κυβέρνηση προσπαθεί βήμα-βήμα, μέσα από δύσκολες συνθήκες, να τις κάνει πράξη. 
 Όταν τα σκέφτομαι όλα αυτά, σχολείο πολιτισμού, δημοκρατικό σχολείο ανοικτό στην κοινωνία, σχολείο που να αρέσει στα παιδιά,  αισθάνομαι μια ευεξία και μια εσωτερική ισορροπία, γιατί βαθιά μου πίστη ήταν και εξακολουθεί να είναι πως μέσα απ’ την δημόσια εκπαίδευση θα αλλάξουμε τον κόσμο. Αυτός ήταν και ο βασικότερος λόγος που εντάχθηκα απ’ την αρχή στη υπηρεσία της δημόσιας εκπαίδευσης.

   Όμως όταν έρχομαι σε επαφή με τα θέματα της Εκπαίδευσης που αφορούν στο Δήμο Γλυφάδας αισθάνομαι μια μελαγχολία.  
Θα σας θέσω ένα  ερώτημα:  Όλα τα παιδιά που ζουν στο δήμο της Γλυφάδας , χωράνε στα δημόσια σχολεία του Δήμου; Όταν λέμε χωράνε εννοούμε ότι για όλα τα παιδιά είναι εξασφαλισμένοι αξιοπρεπείς χώροι στέγασης των σχολείων τους;                             
Η απάντηση είναι όχι.
Είναι δυνατόν το 2019 σε έναν από τους πλουσιότερους Δήμους της χώρας να υπάρχει σχολείο που η αυλή του είναι ο ακάλυπτος χώρος μιας πολυκατοικίας και οι αίθουσές του είναι υπνοδωμάτια;  Τα παιδιά που αναγκάζονται να φοιτούν σ’ ένα τέτοιο  σχολείο είναι σίγουρο αφ’ ενός ότι αντιπαθούν το σχολείο από τη πρώτη μέρα που θα βρεθούν εκεί, αφ’ εταίρου τους δημιουργείται ένα αίσθημα περιφρόνησης και εγκατάλειψης, ένα αίσθημα πως δεν χωράνε στα δημόσια σχολεία.

«Αμόρφωτος όπως με θέλει το σχολείο»

Η θέση και το όραμα για δημόσιο ανοιχτό δημοκρατικό σχολείο, κοιτίδα γνώσης, πολιτισμού και πανανθρώπινων αξιών, είναι στάση ζωής και αγώνα που μας καθορίζει έναντι της κοινωνίας.    

Η εισήγηση - ομιλία του κ. Ντουνιά Κωνσταντίνου στην εκδήλωση για το παρόν και το μέλλον του Δημόσιου Σχολείου στη Γλυφάδα.

Καλή σας ημέρα!

          Ανεβαίνοντας προς τα βόρεια προάστια με τον ηλεκτρικό, διάβασα σε έναν σχολικό τοίχο: «ΑΜΟΡΦΩΤΟΣ όπως με θέλει το σχολείο». Πιστεύω ότι θα συμφωνήσετε μαζί μου για την γροθιά στο στομάχι που καταφέρνει αυτό το σύνθημα. Αυτάρεσκα διαδίδουμε ότι διδάξαμε στην ανθρωπότητα παιδεία και πολιτισμό, «…χτίζαμε Παρθενώνες όταν σκαρφαλώνατε στα δένδρα», συνηθίζουμε να λέμε κουνώντας το δάκτυλο στους «κουτόφραγκους». Κι όμως φτάνει να ρωτήσουμε τα παιδιά μας τη γνώμη που έχουν για το σημερινό δημόσιο σχολείο. Ένα δημόσιο σχολείο που για χρόνια και συστηματικά βάλλεται και βάση σχεδίου απαξιώνεται. Η θέση και το όραμα για δημόσιο ανοιχτό δημοκρατικό σχολείο, κοιτίδα γνώσης, πολιτισμού και πανανθρώπινων αξιών, είναι στάση ζωής και αγώνα που μας καθορίζει έναντι της κοινωνίας.    

Ας έρθουμε λίγο στη δικιά μας τοπική Γλυφαδιώτικη πραγματικότητα. Την ευθύνη των διδακτικών προγραμμάτων, την πληρότητα και αρτιότητα των εκπαιδευτικών την έχει η πολιτεία δια του σχετικού υπουργείου (παρευρίσκεται). Την ευθύνη για την εύρυθμη λειτουργία και συντήρηση των σχολικών μονάδων, την έχει ο Δήμος. Ας αποτυπώσουμε λίγο τα πεπραγμένα της απερχόμενης δημοτικής αρχής που διεκδικεί την ψήφο και μια θέση στην καρδιά μας.

Ø  Δεν ασχολήθηκε με την δημιουργία νέων σχολικών αιθουσών και μονάδων (χρόνια διαρκής ανάγκη και αίτημα της σχολικής κοινότητας)   

    Ανέχτηκε και συνέχισε την ντροπή του 7^ου Γυμνασίου (νοικιασμένη βιοτεχνία) και το γιαπί φάντασμα του δημοτικού στην Παναγίτσα (Σοφίας Βέμπο).

     Δεν διεκδίκησε χρήματα και οικόπεδα που προορίζονταν για σχολική στέγη και αρκέστηκε σε 2 εμφανισιακά όμορφους παιδικούς σταθμούς. Στα υφιστάμενα σχολεία επικρατεί η παλαιά ρήση, «απέξω εμφάνιση από μέσα χάλια». Δεν αρκούν τα εξωτερικά φτιασιδώματα και τα κακής ποιότητας στέγαστρα που τοποθετήθηκαν, ούτε η τοποθέτηση κουφωμάτων νορβηγικών προδιαγραφών (ανάκληση).

Ø  Έπραξε το απόλυτο τίποτα για τη διασφάλιση της ασφαλούς προσέλευσης και αποχώρησης των μαθητών στα σχολεία της πόλης μας. Υπάρχει καταγεγραμμένη αναγκαιότητα για την διεκδίκηση τριών πεζογεφυρών (3^ο , 2^ο , 8^ο ) και επανασχεδιασμός της δημοτικής συγκοινωνίας για την εξυπηρέτηση των μαθητών (όχι μόνο υπέρ μακεδονομάχων).

Ø  Αδιαφόρησε για τις πρωτοβουλίες παιδιών και γονιών που αφορούν στα δημόσια σχολεία του αύριο και δεν προκάλεσε ως όφειλε τη συζήτηση για τον σχεδιασμό των σχολείων της Γλυφάδας για τα χρόνια που έρχονται. Ο πλανήτης, η ήπειρος, η χώρα, αλλάζει. Μεταβάλλετε η σύνθεση, οι συνήθειες και οι ανάγκες της κοινωνίας μας. Τι συμβαίνει στην πόλη και γειτονιά μας? Προκηρύσσουμε σχολική αργία για τον κηδεία του μητροπολίτη, γυρνώντας το ημερολόγιο πολλά χρόνια πίσω.

Ø  Ευνούχισε τους συλλόγους γονέων και την ένωση, καθιστώντας τους παράρτημα του γραφείου παιδείας του δήμου. Αντί ισότιμων θεσμικών συνομιλητών με προτάσεις και διεκδικήσεις  για το σχολείο που αξίζει στα παιδιά μας, τους έχει καταστήσει  διεκπεραιωτές δημοτικών δραστηριοτήτων (καρναβάλι κλπ) και κυματοθραύστες οποιασδήποτε σκέψης διεκδίκησης. Όλα λύνονται σε προσωπικό επίπεδο, με καλές δημόσιες σχέσεις και χορηγίες-δωρεές  γονιών.      

Για να ξεκινήσουμε να τα αλλάζουμε όλα αυτά χρειαζόμαστε μια αριστερή ανατροπή στη δημοτική αρχή της πόλης μας. Ας αφήσουμε το παλιό να οδηγεί στη δεξιά λωρίδα και ας προσπεράσουμε από τα αριστερά!